как комочек серенький.
он не спит,пищит всю ночку,
ищет маму, носик беленький.
Я возьму его на ручки,
приласкаю крошечку.
посажу к себе на брючки,
поцелую нежно мордочку.
потеряв меня из вида,
ищет,бегает скуля.
я не дам тебя в обиду,
ведь тебя уже люблю я.
он привык ко мне,как к маме,
спать ложиться рядышком.
чтоб обнять его руками,
надеваю варежки.
ведь кусаться он умеет ,
сапоги мои трепать.
и портфель найти успеет,
если я забыл убрать.
в туалет зайти забудет,
нужду справит на ковёр.
ждать меня из школы будет,
ох и друга я завёл.
скоро, скоро подрастём мы
изучать начнём азы.
дрессировки и команды,
послушания бразды.
и когда мы всё изучим,
и сумеем след найти.
повестку в армию получим,
нам служить вдвоём пойти.
будем мы с дружком примером.
для солдат границы всей.
военком,ты будь уверен,
и сомненья все рассей.
мы надёжная защита,
для границ родной страны.
пограничники-элита,
к ней относимся и мы.
Валентина! Сюжет хорош. Здесь есть нежность, чувство дружбы, любовь не только к животным, но и Родине. Это будет способствовать формированию у детей таких духовных качеств как патриотизм, любовь к Родине, уважение к старшим, милосердие и сострадание.
Стихотворение надо "причесать". С теплом, Владимир
Владимир,спасибо,но ,,причесать,, не получится.Потому,что не умею.
Идея хорошая,но автор не считается с ритмом.Например, во втором
четверостишии лишним словом является "нежно". И рановато сказано
о надёжной защите страны.
спасибо.я очень довольна вашим вниманием
Столько любви и нежности! И тема замечательное и воспитательное значение имеет стихо. Только немного отредактировать. С добром!
спасибо. мне очень приятна ваша подсказка.