Доброта или глупость?

На высоте птичьего полета хорошо была видна неширокая дорога, похожая на змеиное тело. Её «голова» и «хвост» обрывались между горами. Гладкая поверхность блестела на солнце серебряными лучами, не оставляя сомнений в её жизнеспособности и мощи. С высоты казалось, вместе с ней двигались и пятна на её теле, раскрашенные в разные цвета. Её движение казалось бесконечным, но это была всего лишь дорога, служившая артерией между двумя городами.
Дорога бывает широкой, ровной, свободной…. или совсем наоборот, с подъёмами и спусками, как наш жизненный путь, постеленный перед нами. Человек двигается до тех пор, пока не достигает поставленных целей и не исполнит своего предназначения перед Создателем. От разума зависит, как человек преодолевает путь, данный судьбой. Многим кажется, что дорога, по которой мы мчимся, всегда должна быть ровной и свободной, и все должны им уступать. Особенно часто так считают молодые, им думается, что они уже повзрослели и всё знают, не смотря на возраст и отсутствие мудрости. Откуда ей взяться, когда они только взяли штурвал жизни в руки и не думают о своих поступках не только до их совершения, но и после; не желают осмыслить, чтобы не повторить ошибки, этим испытывают судьбу, хотят таким образом утвердиться перед другими, перед собой.
Каждый совершённый поступок, - проявление твоей человеческой природы, и если что-то внутри подсказывает поступить так, а не иначе, - поступай! И не важно, если проявление твоей доброты покажется кому-то глупостью!
Нельзя испытывать судьбу, мы находимся в её власти, она вправе испытывать нас.
***
- Майкл, не забудь учебники в школе как в прошлый раз карандаш, за что ты получил по заслугам, как я поняла после твоего возвращения из школы, – предупредила мать сына.
- Мама, я не забывал карандаш, а одолжил однокласснице! Не мог отказать. Я же всё равно исправил оценку на следующий день, а она, наверно, не смогла бы…
- Не веди себя не обдумано, сынок! Доброта по отношению к другому человеку не должна служить против добродетелям, а то многие не поймут и посчитают глупостью!
- Ничего, мамочка, - она сидела за столом и пила кофе, он подошел к ней сзади и обнял за плечи, - все равно каждый останется при своём мнении. Потом он нежно поцеловал её в щеку и пошел обуваться¸ чтобы не опоздать на урок. Из прихожей он добавил: - Глупость можно исправить, а доброту исправлять не нужно. Она похожа на плодородное дерево, которое с каждым годом дает все больше сладких плодов.
- Хорошо сынок, ты уже совсем взрослый становишься, скоро и пятый класс закончишь и должен думать уже самостоятельно, чтобы не пришлось потом жалеть и стыдиться своих поступков.
- Хорошо, мам, я постараюсь, – Майкл взял сумку с аккуратно уложенными учебниками и выбежал на улицу, он думал о контрольной работе, которая будет первом уроке на последнем четверть.
Громки звонок сообщал школьникам, начала урока. Мгновение назад полный детей и их тонких, звонких голосов коридор опустел, и стало тихо.
- Здравствуйте дети, - поздоровалась с учениками учитель математики. Класс дружно поднялся, приветствуя учителя.
- Садитесь, пожалуйста! Сегодня контрольная работа! Проверка ваших знаний за прошедшую четверть. Пока я буду отмечать в журнале присутствующих, достаньте чистые тетради и ручки, а учебники положите в сумки и поставьте их рядом с партой, чтобы я видела.
Дети быстро выполнили просьбу учительницы. Как и все, Майкл достал аккуратно обёрнутую в газету тетрадь и ручку, положил на парте и ждал дальнейших указаний учительницы. Учиться он любил, а особенно - математику.
За каждой партой сидели по два ученика, но рядом с Майклом место пустовало: его соседа перевели в другую школу с математическим уклоном.
Он дружил со всеми ребятами в классе, но ему не доставляло большого удовольствия тесное общение с теми, кто хотел утверждаться за счет других, а именно такими было большинство ребят их класса. Его мироощущение отличалось от его ровесников, многим был непонятен смысл его поступков, мальчик готов был в ущерб для себя помочь другому. Сначала смотрели подозрительно, а после считали за глупим, особенно после того, что Майкл «учудил» контрольной, к которой так готовился!
Майкл осмотрел класс. Почти все приготовили тетради и ждали, когда учительница закончит опрос. Вдруг он заметил, что за соседней партой на втором ряду плачет девочка, его одноклассница.
- Почему ты плачешь? – тихо спросил он. Девочка подняла голову и посмотрела на него, её большие глаза были полны слёз от страха:
- Я забыла дома тетрадь и боюсь, не смогу написать контрольную!
- Вот, возьми мою и перестань плакать, - он улыбнулся.
Он отдал тетрадь, не задумываясь.
Затем достал из сумки тетрадь по литературе, вырвал из неё двойной листок и стал внимательно читать условие задачи, которую учительница писала для его варианта на доске.
Для него не составило трудности быстро решить задачи контрольной работы и ещё до окончания урока он незаметно для учительницы положил листок на парту за которой сидела девочка, которой он отдал тетрадь.
- Зачем мне твоя задача? Подлизываешься?– хмуро спросила она, её глаза уже смотрела иначе.
- Нет! Это твой вариант, еще успеешь переписать.
Он понял смысл её слов и взгляда, – но, не смотря на неприятные ощущения, всё равно улыбнулся, в этой улыбке скрывался глубоки смысл.
С окончания школы прошло много лет. Майкл возвращался с работы на машине. В этот день выпал первый снег, вести машину было непривычно, так как не везде успели почистить дороги. Его мысли были занят предстоящим контрактом, от которого зависела дальнейший ход работы их коллектива.
Резкий звук тормозов впереди идущей машины прервал его мысли. Он так же резко нажал на педаль тормоза и взял руль в права, но всё ровно не смог предотвратить столкновения. Не смотря на небольшую скорость, машина проскользила на «летний» резине по снегу и задела машину.
Он включил аварийный сигнал и вышел. Виновницей происшествия оказалась женщина. Она продолжала сидеть и громко разговаривала по телефону словно ничего не произошло.
Наконец, она закончила разговор и бросила трубку на соседнее сиденье, и изволила выйти из машины. Было видно, что она настроена агрессивно, выражение её лица и движения были резки и порывисты. Она осмотрела свою машину, глаза наполнились слезами, в них отражался гнев, который переполнял её. Майкл понял, что за всё придется отвечать ему: и за поврежденные автомобили и за тех, кто довёл её до такого состояния.
Женщина грозно смотрела на него, была готова разорвать. Он заговорил первым:
- Всё нормально. Вы только успокойтесь, решим проблему спокойно.
Она внимательно посмотрела на него и будто окаменела, её перекошенное от злости лицо стало меняться. Он не мог понять причини её состоянии и интуитивно сделал шаг назад.
- Простите, если я что-то не так сказал, – он не любил решать подобные дела с женщинами, их мышление всегда противоречило мужскому.
- Майкл! – в её горле как будто кость застряла, и она не могла сказать ничего больше.
- Мы знакомы?
- Это ты!?
- Да, но я вас не узнаю, простите,– от удивления он застыл на месте.
- Как не помнишь? Мы же учились вместе до пятого класса, наши парты стояли рядом!
- Много времени прошло с тех пор… после пятого меня перевили в интернат.
- А я тебя очень хорошо помню! Вспоминай! Пятый класс, контрольная по математике, как отдал мне свою тетрадь и решил для меня задачу!? Знаешь, твой поступок стал для меня хорошим уроком на всю жизнь и оставил большой шрам на душе за мою грубость в ответ на твою доброту, которую я не сразу поняла. …И когда тебе поставили двойку в журнал, а я получила за тебя «отлично», то решила, что не зря обзывают тебя глупым!.. В детстве я думала, что всё для меня, все должны, но чем больше проходило времени, тем больше я убеждалась, что была неправа и получала по заслугам.
Когда я повзрослела, твой поступок стал смыслом моей жизни, эталоном доброты, я искала и сравнивала его со всем, с чем сталкивалась, но даже похожего на твой поступок не встретила. Бескорыстная, чистая душа, которую, как видно, ты сумел убедит меня чтобы сохранить и пронести мой сознательны жизнь.
Доброта, если это бескорыстны, он жизнеспособный и первый очереди направлена добродетелям, а потом, для того кто принимает достойна. Поведении маленького мальчика хороши пример даже для многих взрослых!
Они даже не заметили, как оставили машины на обочине и присели за столик в кафе. Они сидели напротив друг друга и грелись от теплых воспоминаний…