Когда мы, современные бабушки, были детьми или даже мамами, мир очень отличался от того, в котором мы живём сейчас, равно как и возможности родителей по части воспитания. Мы читали своим дочкам и сыночкам одни и те же сказки, которые поколениями передавались из уст в уста, смотрели несколько фильмов и мультфильмов, если их повторяли по общественному телевидению, ходили друг к другу в гости и водили отпрысков в стандартные секции, расположенные поближе к дому. Сегодня нет пределов совершенству. Для каждой семьи, было бы желание, можно подобрать уникальную программу развития и воспитания малыша, которая максимально отвечает их средствам, интересам и целям.
Будучи бабушкой двух внучек, я стараюсь держать руку на пульсе и, если дочери спросят, давать дельные советы по новым методикам, которые успели разработать психологи и педагоги. Один из тезисов, которые можно прочитать в статьях практически всех специалистов, гласит, что знакомство с книгами нужно начинать как можно раньше, желательно ещё до года. Возможно, кроха не поймёт всего, что ему расскажут, и уж точно не запомнит большую часть, но у него сложится определённое представление о литературе в целом, которая была в его жизни всегда и стала таким же непременным атрибутом досуга, как сон, еда, игрушки.
