|
Кряквина Анфиса
|
|
| нинаюра | Дата: Вторник, 05 Дек 2017, 11:05 | Сообщение # 1 |
 Долгожитель форума
Группа: Постоянные авторы
Сообщений: 3040
Статус:  | Кряквина Анфиса, 7 лет, 1 "Г" класс, СМР БОУ "СОШ № 1", г. Сокол Вологодской обл.
***
Зимушка-зима
До чего ты хороша!
Лыжи и санки,
Коньки и ледянки.
Много игр у ребят,
Каждый этому рад!
Нина Павловна Гаврикова (нинаюра)
Член Академии российской литературы и МСТС "Озарение".
Руководитель Международного детского литературного клуба "Озарёнок"
Моя копилка на издание книги.
|
| |
| |
| Ольга-Клен | Дата: Понедельник, 11 Дек 2017, 15:50 | Сообщение # 2 |
 Зашел почитать
Группа: Постоянные авторы
Сообщений: 50
Статус: | Привет, Анфисочка!
У тебя получилось настоящее законченное произведение. Чувствуются эмоции, твое отношение к зиме. Это очень важно в поэзии! Читателю только тогда будет интересно стихотворение, когда он видит неравнодушие автора.
Над чем нужно поработать? Ты же понимаешь, что даже крутые поэты шлифуют свои стихи, что-то поправляют, что-то дорабатывают и не будешь обижаться?
"Хромает" у тебя ритмика стихосложения. Знаешь, как легко обнаружить сбой ритма? Читаешь вслух стихотворение и в том месте, где чувствуешь ударный слог, отбиваешь ритм ладошкой по столу. Сначала лучше взять стихотворение классиков, например, Пушкина, потому что у них с ритмом все в порядке.
Теперь попробуем обозначить ритм у тебя:
Зимушка-зима \-\-\
До чего ты хороша! \-\-\-\
Лыжи и санки, \--\-
Коньки и ледянки. -\--\-
Много игр у ребят, \-\-\-\
Каждый этому рад! \-\--\
В столбике справа - графический ритм стихотворения, где \ ударный, а - безударный. Сразу видно, что единого ритма нет.
Как можно исправить?
Зимушка-зима
Снегом хороша!
Лыжи, чудо-санки,
Мчимся на ледянке.
Заняты ребята,
Мамы тоже рады!
Я попыталась не исправить само стихотворение, а только отшлифовать ритм произведения. Попробуй сделать это по-своему.
С добром, Ольга 
Доброта спасет мир
|
| |
| |
| натальямеркушова | Дата: Понедельник, 11 Дек 2017, 17:26 | Сообщение # 3 |
 Долгожитель форума
Группа: Постоянные авторы
Сообщений: 4625
Статус: | Анфиса, в двух первых строчках у тебя нарушен ритм. И рифмы нет.
Зимушка-зима
До чего ты хороша!
Следующие две строчки ах, хороши!
Лыжи и санки,
Коньки и ледянки.
И следующие строчки тоже, ах, хороши!)
Много игр у ребят,
Каждый этому рад!
Вот они сами по себе хороши! Но...ритм у них разный. Вот если бы в одном ритме всё стихотворение...
Лыжи и санки, /--/-
Коньки и ледянки. -/--/-
Много игр у ребят, /-/--/
Каждый этому рад! /-/--/
А задача была написать ямбом или хореем.
И что можно сделать?
Ах, ты, зимушка – зима! /-/-/-/
Ты укрыла все дома. /-/-/-/
Подарила санки, /-/-/-
Лыжи и ледянки /-/-/-
Примерно, так! Поработай ещё над стихотворением!
Ты молодец!
Меркушова
|
| |
| |
